时报讯（记者 李玉娇 通讯员 吴占云）为有效解决当前干部教育培训中存在的部分干部参训热情不高、兴趣不浓、学风不实等问题，海东市通过向干部本人、培训机构、带队干部、服务对象问效，强化培训质量效果评估，切实提升干部参训积极性和主动性。

为查验学习收获感悟，每期培训结束后，海东市要求参训干部采取撰写学习心得、培训小结等方式，对学习培训情况进行总结梳理，对思维理念、知识结构、工作技能等方面的收获进行自我评估，并结合学习内容和岗位实际，提出工作对策建议。针对部分重点培训班次，培训后还组织召开学员座谈会，通过听取汇报、提问答辩、交流座谈等方式，了解干部转变观念、创新思维、学以致用的情况。

通过问效培训机构，查验理论掌握程度。培训期间，海东市要求培训机构对干部参训期间的学习态度、课堂表现、学习纪律、掌握理论知识程度等进行量化考评。有针对性地采用结业论文或调研报告等方式，让参训干部结合培训内容进行深入课题研究，通过对结业论文或调研报告进行分析评审，了解干部运用理论知识分析解决实际问题的能力。

同时，建立组工干部带班制度，每期培训班均安排一名组工干部带队并全程参与学习，全面观察记录参训干部在课堂学习、交流研讨、拓展实践、模拟体验等环节的表现，综合分析总结干部的优势和不足，并建立干部培训档案，为公正选拔任用干部提供重要参考。市委组织部不定期对干部参训情况进行回访，通过与参训干部分管领导、同事、服务对象个别谈话、发放调查问卷、实地查看参训干部所属单位部门工作成效等多种方式，对比培训前后的综合表现，了解干部通过培训学习后工作态度、工作思路、工作方法、工作能力等方面的提升程度，通过问效服务对象的方式，查验成果转化运用。