与第一批主题教育相比，第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，其学习教育更具灵活性，着力点更具针对性，工作方式上更具开放性，目标要求更具实践性。因此，为了确保主题教育不跑偏不走样，在工作开展过程中需要牢牢把握总体要求，认真落实各项任务和举措，确保每个党组织都有新变化，每名党员干部都有新进步，各族群众都能从中得到真正的实惠。

确保聚焦主题主线不跑偏。只有思路清，才能方向明。开展主题教育，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，紧扣主题不走偏、聚焦主线不变样，是确保这次主题教育取得实效的关键。我们必须牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务不放松，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

确保精准分类指导不泛化。首先“顶层设计”要不留死角。海东市是一座既年轻又显农业特色的城市，基层党建主体不乏驻村“第一书记”、少数民族党员、流动党员、新经济组织和新社会组织等，所以开展主题教育也要注重城乡统筹，在抓好县处级以上领导班子和领导干部这个重点的同时，针对不同地区、不同类型、不同领域党员干部的特点和实际，用生动鲜活、务实管用的方式推进。要确保抓牢“牛鼻子”。要把整顿软弱涣散党组织作为抓好基层主题教育的“先手棋”“重头戏”，逐一过“筛子”，通过建强组织、训强书记，推动每个支部、每名党员学起来、动起来，确保主题教育不落空、不走虚，不留“盲区”。其次，分类指导要确保“应学尽学”覆盖到位。针对涉及单位部门多在基层，参学对象文化层次参差不齐、党员流动性高、工学矛盾突出等问题。可采取“小型分散、灵活简便”的形式，多提供“定制套餐”“个性套餐”，持续提升学习针对性。其三，分类指导要确保“应做尽做”责任到位。要加强督促检查，按照精准化、差异化的具体要求，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，确保基层党员在主题教育中对各项要求任务看得明白、做得具体。其四，分类指导要确保“应改尽改”落实到位。分类指导要奔着问题去、对着问题改，做到分类整改与集中整改相结合、问题整改与专项整治相结合、检视整改与能力提升相结合、“当下改”与“长久立”相结合，列出“时间表”、绘出“路线图”，避免“旧病复发”，做到“药到病除”，不断巩固主题教育成果。

确保解决实际问题不落空。聚焦问题抓整改，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，是确保主题教育善作善成、赢得群众满意的实践路径。主题教育的成果，就应该落实在解决问题上，可以是解决百姓“急难愁盼”问题的小事，也可以是解决群众反应强烈的一些突出矛盾和问题，比如及时修缮城乡接合部的“断头路”，破解当前城市发展、乡村振兴、生态文明各项工作上的难题。如果一个单位或部门把找出的问题写在纸上、说在嘴上，不落实在行动上，就不能真正体现主题教育成果，“学思想，强党性，重实践，建新功”的总要求也就没有贯彻到位，需要我们对工作中存在的问题紧盯不放，列出清单，检视整改，拿出破解难题的可行举措，把主题教育真正转化为解决问题、谋求发展的实际行动。