“同学们想不想让非遗传承人老师给我们一展歌喉？”

“想！”

阳春三月的土乡大地，处处都是生机焕发的景象。在海东市互助土族自治县丹麻镇中心学校，一曲曲悠扬婉转的土族“花儿”不时从校园里传出，与学生的欢呼声、掌声融成一片。

3月22日，互助县丹麻镇举行第十届非遗进校园活动，聘请当地10名省、市级非遗传承人为学校指导员，为学生教授土族“花儿”、盘绣、安召舞、刺绣等非遗文化的相关知识。

丹麻镇第十届非遗进校园活动以“传承非遗文化，放飞青春梦想”为主题，展示丹麻镇9项非物质文化遗产项目，为10名非物质文化遗产传承人颁发了聘书，并邀请传承人现场为学生们演唱土族“花儿”，赢得了学生的阵阵掌声。除了表演土族“花儿”外，安召舞传承人还给同学们教起了安召舞，在寓教于乐的氛围中，一颗颗非遗文化的种子在学生心中发芽。

“近几年，我们开设了‘花儿’、盘绣、刺绣、安召等5个非遗文化项目课程，为热爱传统文化的学生提供了平台。”丹麻镇中心学校校长王万庆说，每周二、周四下午最后一堂课被定为“第二课堂”时间，学生们可以选择自己喜欢的非遗课程进行学习，每周学习2小时。

“我们以前都是由学校有特长的老师担任非遗课程教师教授相关内容，但今天我们聘请了非遗传承人担任指导员，以后学生们学习到的非遗内容也就更深刻。”王万庆说，第二课堂由学生自愿报名参加，全校500名学生全部参加第二课程。

“我很喜欢跳安召舞，因为这是我们土族仅有的文化，所以在选择社团时，我果断选择了安召舞社团。”安召舞社团成立后，由于没有专业的老师，从姐姐那儿学到几个安召舞动作的八年级三班的学生鲁生芳便成了领舞。“聘请老师以后，我们的舞蹈动作也更丰富了，还能从中学习到很多土族文化，我们也有责任发扬非遗文化。”鲁生芳说。

“我们会积极跟这次聘请的指导员联系，他们有时间就可以到学校进行授课，让我们学校的‘第二课堂’丰富起来，充分调动学生的积极性，让大家在课余时间能够学习到更多优秀的传统文化。”丹麻镇中心学校教师苏存昌说。

丹麻镇是中国民间文化艺术之乡，非遗文化底蕴深厚，全镇共有9项国家级非物质文化遗产项目，2名国家级代表性传承人，9名省级代表性传承人。丹麻镇党委副书记、镇长周瑒表示，今后，丹麻镇将立足龙王山的天然生态优势，“花儿”之乡、土族发源地的民族文化优势，深入挖掘非遗资源，全面加强特色文化产业建设，全力推进文化旅游融合发展。